ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ

5 КЛАСС

Они развивали наш край. Подготовить сообщения: Джон Юз, Федор Енакиев, Петр Горлов, Алексей Алчевский, предприниматели Иловайские (интернет-ресурсы).

Герои революционно-трудового Донбасса. Подготовить сообщения: товарищ Артем (Федор Сергеев), Александр Пархоменко, Никита Изотов, Алексей Стаханов, Паша Ангелина, Макар Мазай, Петр Кривонос, Георгий Береговой, Александр Волков и Леонид Кизим (интернет-ресурсы).

ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ

6 КЛАСС

Античные города-государства в Северном Причерноморье и Крыму. Параграф 10 читать, отвечать на вопросы письменно. Возникновение Спартанского государства. Параграф 31, читать, отвечать на вопросы-письменно.

ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ

7 КЛАСС

Культура Византии.Создатели Славянской письменности Кирилл и Мефодий. Параграф 7, составить план, подготовить сообщения, отвечать на вопросы.

ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ

8 КЛАСС

Европейская культура XVI- I пол. XVII ст. Эпоха просвещения. Развитие естественных наук. И.Ньютон. Английское просвещение. Д.Локк. Художественная культура XVII -  XVIII в. барокко, классицизм, сентиментализм.Параграф 7-10 читать, составить план или конспект, подготовить сообщение или презентации.

ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ

9 КЛАСС

Утверждение  индустриального общества в ведущих государствах мира.Стр. 5-10 -конспект.

Завершение промышленного переворота.Индустриализация технического прогресса во II половине  IXI- начала  XXв. Параграф 1-2

Таблица

ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ

10 КЛАСС

Характерные особенности демократических и авторитарных режимов в странах  Центральной и Восточной Европы в начале 20х-1930 гг.

ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ

11 КЛАСС

Экономические реформы середины 1960-х г, причины их неудач (реформа А.Н. Косыгина).

Параграф 36, задания стр. 154, 155 письменно.

Социальная структура советского общества. Развитие оппозиционных настроений в обществе. А.Д, Сахаров А.И. Солженицин.

Параграф 37 читать, отвечать на вопросы, подготовить сообщения, презентации.